Učionica bez magle (NotebookLM - stvarni dometi i granice)

Kako iz postojećih nastavnih materijala u nekoliko minuta izraditi sažetak, kviz, pitanja za raspravu ili istraživački zadatak, a pritom zadržati stručnu i pedagošku kontrolu? Radionica donosi praktičan odgovor kroz rad s alatom NotebookLM, koji sadržaje generira isključivo na temelju učitanih, provjerenih izvora i pritom jasno navodi citate. Takav pristup smanjuje rizik netočnosti i omogućuje sigurnu, odgovornu integraciju umjetne inteligencije u nastavu. Sudionici će raditi na vlastitim materijalima. Učitavat će dokumente te iz njih generirati sažetke, pitanja, kvizove i zadatke različite razine složenosti. Poseban naglasak stavlja se na izradu više verzija istog sadržaja: prilagodbe za učenike s teškoćama u učenju i komunikaciji, standardne razine te proširene i istraživačke aktivnosti za darovite učenike. Istražit će se i mogućnosti audio i video pregleda sadržaja kao dodatna podrška inkluzivnom pristupu i različitim stilovima učenja. Radionica uključuje i segment kritičke evaluacije AI odgovora: provjeru citata, usporedbu generiranih materijala s izvornim dokumentima te raspravu o granici između korisne podrške učenju i prekomjerne ovisnosti o alatu. Time se sudionike osnažuje za promišljenu i metodički utemeljenu primjenu AI-ja. Ciljevi radionice su: osposobiti sudionike za izradu diferenciranih materijala uz pomoć AI-ja, razviti kompetenciju kritičke procjene AI sadržaja te osmisliti konkretnu nastavnu aktivnost spremnu za neposrednu primjenu. Ostvarenje ciljeva vrednovat će se kroz izrađene materijale, kratku refleksiju sudionika i zajedničku analizu primjera dobre prakse na završetku radionice.

Ciljana grupa: Radionica je namijenjena svim nastavnicima osnovnih i srednjih škola, nastavnicima u visokom obrazovanju kao i stručnim suradnicima koji su zainteresirani za promišljenu primjenu umjetne inteligencije u obrazovanju. Posebno su dobrodošli oni koji žele optimizirati vrijeme pripreme nastave, unaprijediti diferencijaciju i personalizaciju učenja te su otvoreni za praktičan rad i eksperimentiranje s digitalnim alatima u nastavnom procesu.

Predznanja: Za sudjelovanje na radionici poželjno je osnovno digitalno znanje (rad u mrežnom pregledniku, rad s dokumentima), posjedovanje Google računa, iskustvo rada s digitalnim nastavnim materijalima (PDF, Google Docs, prezentacije) te osnovno razumijevanje pojma umjetne inteligencije (nije potrebno tehničko predznanje). Nije potrebno prethodno iskustvo rada s NotebookLM-om.

Broj sudionika: 20

Uvjeti za sudjelovanje na radionici: