Skip to main content
OpenConf small logo

Providing all your submission and review needs
Abstract and paper submission, peer-review, discussion, shepherding, program, proceedings, and much more

Worldwide & Multilingual
OpenConf has powered thousands of events and journals in over 100 countries and more than a dozen languages.

Obrnuto s Khanmigo AI

Sudjelovanje u projektu BrAIn i provođenje kurikuluma pruža mogućnost kombiniranja različitih metoda i inovativnih digitalnih alata. Obrnuta učionica (eng. „flipped classroom“) suvremeni je pristup u kojem je tradicionalni pojam učenja u učionici preokrenut i u kojem je učenik u centru poučavanja, a učitelj ima ulogu mentora. Prednost ove metode je aktivnost učenika, potiče se suradničko učenje, a s obzirom da su i digitalno pismeni, imaju mnoštvo dostupnih sadržaja koji su vezani uz sadržaje koje usvajaju na satu. Jedna od najpoznatijih „obrnutih“ globalnih učionica je Khan Academy koja svojom bogatom i besplatnom bazom video uradaka i online zadataka pruža mogućnost samostalnog rada, istraživanja i kritičkog promišljanja. Prateći suvremene trendove i potrebe u obrazovanju Khan Academy nastavlja pružati personaliziranu podršku učenicima i učiteljima kroz Khanmigo AI, alat za obrazovanje koji je odnedavno dostupan i besplatan učiteljima i u Hrvatskoj. Khanmigo AI ne pruža gotova rješenja i odgovore nego učenike vodi kroz proces rješavanja problema, potičući ih da sami pronađu rješenja, koristeći sokratsku metodu učenja. Izlaganje prikazuje praktičnu primjenu metode obrnute učionice i alata Khanmigo AI u nastavnom kontekstu radi ostvarivanja odgojno-obrazovnih ishoda vezanih uz koncept fotosinteze. Miskoncepcije vezane uz fotosintezu su vrlo česte kod učenika, ali i odraslih osoba radi apstraktnosti koncepta te su planirane aktivnosti koje potiču kritičko mišljenje, suradnju i kreativnost učenika uz korištenje suvremenih metoda i alata Khanmigo AI koji mogu ubrzati izradu priprema, radnih listića, povezati temu sa zanimljivim primjerima iz stvarnog života, generirati teme za motivaciju i poticanje interesa učenika, poticati raspravu i personalizirati učenje. Sokratovski dijalog uz pomoć umjetne inteligencije omogućuje personalizirani pristup učenju, postavljanje podpitanja, prilagođavanje komunikacije razini razumijevanja učenika i usmjerava pozornost na proces kritičkog razmišljanja. Integracija učenja, istraživanja i umjetne inteligencije poveznica su za odgoj i obrazovanje učenika s pozitivnim i kritičkim odnosom prema društvu i inovacijama u cjelini.

Ciljana grupa: Motiviranim i zainteresiranim sudionicima koji se žele osobno razvijati i vole nova znanja i izazove.

Predznanja: Nisu potrebna prethodna znanja.

Broj sudionika:

Uvjeti za sudjelovanje na radionici: