Skip to main content
OpenConf small logo

Providing all your submission and review needs
Abstract and paper submission, peer-review, discussion, shepherding, program, proceedings, and much more

Worldwide & Multilingual
OpenConf has powered thousands of events and journals in over 100 countries and more than a dozen languages.

AI Bonton: Od "varanja" do odgovornog učenja

Od "varanja" do odgovornog učenja - naziv je BoF-a koji sam za sebe govori o početnoj i završnoj točki naše ideje. Na BoF diskusiji prikazat ćemo naše putovanje s učenicima od ankete o stavovima i navikama korištenja AI alata do AI bontona. Donosimo autentičan uvid s "terena". Stručnost i važnost našeg rada ne temelji se na teoriji, nego na vlastitom istraživanju (N=297) i neposrednom radu s učenicima kroz parlaonicu. Kao moderatorice vatrene rasprave između onih koji AI vide kao spas i onih koji u njemu vide prijetnju, uspješno smo stvorile atmosferu u kojoj se nitko nije osjećao napadnuto. Taj nam je balans omogućio da ne zatvaramo oči pred napretkom i da ne zaboravimo kako je zaštita naših učenika ipak na prvom mjestu. Sukus svega, mi ne ukazujemo samo na probleme, nego nudimo dokazano rješenje u obliku Bontona. "Šok" podaci iz ankete nedvojbeno će pokrenuti diskusiju među sudionicima BoF-a, i želimo čuti svačiji glas kroz iskustvo na ovu goruću temu. Pozvat ćemo sudionike da podijele svoje "najgore" ili "najbolje" primjere korištenja AI-ja u svojim učionicama. Napomena; U anketi i diskusiji nisu sudjelovali učenici koji su u BrAIn programu.

Ciljana grupa: Pozivamo: Nastavnike i profesore koji prvenstveno nisu u BrAIn projektu a koji se svakodnevno susreću s AI generiranim radovima i traže rješenje za njihovo identificiranje pa i vrednovanje. Stručne suradnike (pedagoge, knjižničare) koji žele razvijati digitalnu i informacijsku pismenost kod učenika. Ravnatelje koji žele uvesti jasne etičke smjernice na razini cijele škole.

Predznanja: Za sudjelovanje u diskusiji i razumijevanje našeg AI bontona, nije potrebno napredno tehničko predznanje. Poželjna su iskustva iz svakodnevne školske prakse i otvorenost za dijalog :)

Broj sudionika:

Uvjeti za sudjelovanje na radionici: