Skip to main content
OpenConf small logo

Providing all your submission and review needs
Abstract and paper submission, peer-review, discussion, shepherding, program, proceedings, and much more

Worldwide & Multilingual
OpenConf has powered thousands of events and journals in over 100 countries and more than a dozen languages.

LAIk kao goVoRnik

U izlaganju "Pecha Kucha" naslova „LAIk kao goVoRnik“ predstavljamo primjer dobre prakse razvijen u sklopu Projekta BrAIn s učenicima petih razreda Osnovne škole „Podolice“ Koprivnica i s polaznicima programa B1 izvannastavnih aktivnosti Govorništvo i Školska televizija navedene škole. Polazeći od uočenog problema sve slabijih komunikacijskih i govorničkih vještina učenika te straha od javnog nastupa, osmislili smo niz aktivnosti koje kombiniraju moderne tehnologije, umjetnu inteligenciju i virtualnu stvarnost kako bi se učenicima pružilo sigurno, motivirajuće i stvarno okruženje za vježbanje govora.

Kroz suradnju i edukaciju s nizozemskom VR-trenericom (Dana-Maria Faneker) nastavnici Saša Špoljarić i Martina Trešćec Godek i učenici najprije su upoznali VR tehnologiju, rad s kamerom Insta360° i svladali osnove pripreme scenarija. U manjim timovima učenici su preuzimali uloge redatelja, snimatelja i glumaca te kreirali tri vrste scena: publiku koja je izrazito dobra, neutralnu publiku i „horor“ publiku. Snimljeni 360° video materijali koristili su se na našem YouTube kanalu "Podolice-INFO" kako bi u VR okruženju učenici doživjeli različite situacije javnog nastupa i pratili vlastite reakcije.

Korištenjem AI platformi kao što su CaptainVR, VR Speech Trainer i Virtual Speech, učenici su imali priliku vježbati javni govor u simuliranim uvjetima, dobivati povratne informacije i analizirati svoje vještine uz pomoć AI alata. Analitički AI moduli omogućili su uvid u jasnoću govora, brzinu, glasnoću, povezanost misli i kontakt očima, što je učenicima pomoglo u prepoznavanju i unapređenju pojedinih dijelova njihova nastupa.

Dosadašnji rezultati pokazuju da AI i VR alati, kada se koriste promišljeno mogu učinkovito osnažiti učenike, smanjiti strah, povećati samopouzdanje i potaknuti razvoj komunikacijskih vještina. Učenici koji su na početku izbjegavali javni nastup danas preuzimaju uloge voditelja, aktivno sudjeluju u školskim događanjima i razvijaju vještine koje su primjenjive u svakodnevnom životu. Na temelju navedenog našli smo se u temi: "AI za sve: učenje po mjeri svakog učenika".

Ciljana grupa: Prezentacija je prije svega namijenjena učiteljima/nastavnicima/edukatorima/stručnim suradnicima, ukratko svima, koji se susreću s učenicima kod kojih su vidljive teškoće u komunikacijskim vještinama, koji imaju strah od govorenja i javnog nastupa. No, ovaj alat može pomoći i svakome tko se nalazi u situaciji da mora javno govoriti. U ovom projektu svi smo jednaki jer i edukator sam može osobno iskusiti prednosti AI alata za vježbanje govorenja u raznim prostorima i okolnostima.

Predznanja: Osnovna digitalna pismenost, nisu potrebna predznanja o korištenju AI (umjetne inteligencije) i VR (virtualne realnosti).

Broj sudionika:

Uvjeti za sudjelovanje na radionici: