Nova digitalna pismenost: Kako djecu učiti postavljanju dobrih pitanja AI-ju?

U svijetu generativne umjetne inteligencije, odgovor koji dobijemo vrijedi točno onoliko koliko vrijedi pitanje koje smo postavili. Često se događa da učenici i nastavnici od AI alata dobivaju beskorisne ili pogrešne rezultate, no razlog tome najčešće nije u tehnologiji, već u nepreciznom upitu. Ova radionica, u sklopu teme "AI bez iluzija", demistificira rad s GenAI alatima i postavlja prompt engineering kao temeljnu vještinu nove digitalne pismenosti.

Polaznici će kroz praktičan rad proći kroz "Dvanaest zapovijedi" za oblikovanje upita – od jednostavnog početka i iteracije do razbijanja složenih zadataka na manje, logične korake. Umjesto pukog davanja naredbi, naučit ćemo kako graditi komunikacijske mostove koristeći napredne okvire poput RTF, COSTAR i RISEN, koji osiguravaju preciznost, relevantnost i stručnost dobivenih odgovora.

Osim rada s tekstom, istražit ćemo i "male tajne velikih majstora" za generiranje multimedije. Naučit ćete kako koristiti ulogu stručnjaka, simulirati dijaloge ili postaviti kreativna ograničenja kako biste od AI-ja izvukli maksimum. Pridružite nam se i pretvorite AI u moćnog suradnika koji štedi vrijeme i potiče kritičko razmišljanje u vašoj učionici

Ciljana grupa: Radionica je namijenjena obrazovnim stručnjacima koji žele integrirati AI u svakodnevni rad: Učitelji i nastavnici svih predmeta koji žele naučiti kako preciznije koristiti AI za pripremu materijala, planova sati i rubrika. Stručni suradnici (knjižničari, pedagozi) zainteresirani za razvoj nove digitalne pismenosti i kritičkog razmišljanja kod učenika. Informatičari koji žele produbiti znanje o naprednim tehnikama poput Chain-of-Thought ili RAG u kontekstu poučavanja programiranja i baza podataka.

Predznanja: Za uspješno sudjelovanje na radionici polaznici bi trebali imati: Osnovnu digitalnu pismenost (rad u pregledniku, kopiranje/lijepljenje teksta). Iskustvo u osnovnom korištenju barem jednog generativnog AI alata (npr. ChatGPT, Claude ili Gemini) na razini postavljanja jednostavnih pitanja. Otvorenost prema eksperimentiranju i iterativnom rješavanju problema, jer proces često zahtijeva više pokušaja do savršenog rezultata

Broj sudionika:

Uvjeti za sudjelovanje na radionici: