Suživot škole i umjetne inteligencije - bez iluzija

„Suživot škole i umjetne inteligencije – bez iluzija“ relevantna je tema jer se ne bavi samo tehnologijom, nego budućnošću obrazovanja, znanja i društva. Ona poziva na realan, uravnotežen pristup: prihvatiti potencijal umjetne inteligencije, ali bez pretjeranog optimizma i bez straha; razvijati kompetencije, ali i jasno postaviti granice. Upravo u toj ravnoteži leži odgovoran i održiv model škole budućnosti. Škola se zato više ne može pitati hoće li umjetna inteligencija biti dio obrazovanja, nego kako će s njom živjeti – odgovorno, kritički i bez idealizacije. Za BoF diskusiju „Suživot škole i umjetne inteligencije – bez iluzija“ predlaže se su-moderatorski model: jedan ravnatelj i stručni suradnici. Takva kombinacija osigurava ravnotežu između strateške i pedagoške perspektive. Kombinacija ravnatelja i stručnih suradnika: • povezuje stratešku i pedagošku razinu, • omogućuje sagledavanje teme iz više kutova, • potiče argumentiranu i uravnoteženu diskusiju, • doprinosi formuliranju konkretnih i primjenjivih zaključaka za škole. Takav model vodstva osigurava da tema umjetne inteligencije u školi bude sagledana realno, odgovorno i bez iluzija, uz istovremeno razumijevanje organizacijskih, pedagoških i etičkih aspekata.

Ciljana grupa: Ciljane grupe 1. Nastavnici osnovnih i srednjih škola svih nastavnih područja zainteresirani za praktičnu primjenu AI alata u nastavi otvoreni za kritičku raspravu o promjenama u poučavanju i vrednovanju 2. Stručni suradnici zainteresirani za etičke, razvojne i metodološke aspekte primjene umjetne inteligencije usmjereni na razvoj digitalne i medijske pismenosti učenika 3. Ravnatelji donositelji odluka o školskim pravilnicima i strategijama digitalne transformacije zainteresirani za izradu smjernica i institucionalnih okvira korištenja AI alata

Predznanja: • imaju osnovnu razinu digitalnih kompetencija • posjeduju iskustvo rada u obrazovnom sustavu • susreću se s korištenjem AI alata (npr. od strane učenika ili u vlastitoj praksi) • žele razmijeniti iskustva, dileme i primjere dobre prakse • spremni su na otvorenu, argumentiranu i kritičku raspravu

Broj sudionika:

Uvjeti za sudjelovanje na radionici: