Kad AI sluša: digitalni trag, sigurnost i odgovornost

Umjetna inteligencija uz brojne prednosti praktične primjene otvara i nova pitanja kao što su sigurnost, privatnost i odgovornost u digitalnom okruženju. Komunikacija prirodnim jezikom s AI chat alatima često stvara iluziju da je riječ o osobnom i diskretnom sugovorniku, što potiče korisnike na dijeljenje informacija bez potpune svijesti o digitalnom tragu koji pritom nastaje. Iako AI platforme sve češće uvode dodatna upozorenja o zaštiti podataka, ostaje pitanje u kojoj mjeri korisnici razumiju njihovo značenje i dugoročne posljedice vlastitih odluka. Ova diskusija istražuje što se događa s podacima koje dijelimo s AI-jem, kako nastaje iluzija privatnog razgovora, gdje su granice odgovorne uporabe te kako pripremiti učenike i nastavnike na sigurno i kritičko korištenje AI alata. Poseban naglasak stavlja se na razumijevanje načina treniranja modela, razine anonimnosti korisničkih upita te mogućnosti upravljanja vlastitim podacima, uključujući pravo na brisanje i svjesno odlučivanje o dijeljenju informacija. Diskusiju vode nagrađivani učitelji informatike, izvrsni savjetnici s iskustvom integracije AI alata u nastavu, koji kroz praktične primjere i poticanje interakcije otvaraju prostor za promišljanje o profesionalnoj odgovornosti i razvoja AI pismenosti u obrazovanju.

Ciljana grupa: Učitelji/ce i profesori/ce osnovnih i srednjih škola.

Predznanja: Nisu potrebna predznanja.

Broj sudionika:

Uvjeti za sudjelovanje na radionici: